主辦單位:世界領袖教育基金會 元智大學
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上屆營隊回顧影片: http://www.youtube.com/watch?v=Rj16fH-onQk
一、活動目的
為推動世界和平、鼓吹保護地球理念,並拓展大學青年之國際視野與國際交流之機會。本會於2006年首次舉辦「第一屆全球大學青年領袖高峰會」透過一百二十名國內青年的交流,共同研討國際上四大項重大議題,成功帶動許多有志青年共同關注人類未來發展,及宣揚五洲共和、全球一家的地球和平觀,獲致成果不凡,今年度將再次舉辦「第二屆全球大學青年領袖高峰會」,透過60位本國籍與60名外國籍大學青年之交流,共同研討國際重大議題,引發青年共同關注人類文明進程與發展之熱潮。
二、主題說明
有鑒於核武毀滅性武器擴散及全球暖化危機問題,嚴重威脅人類生存與地球生態,本次活動將以「人類文明的末日?!」為今年研討主題。說明如下:
世界末日鐘 ─「核武」威脅,人類文明倒數計時只剩5分鐘!
「世界末日鐘」是芝加哥大學於1947年「原子科學家公報」所設置,參與的頂尖科學家包含18位諾貝爾獎得主,目的在警惕全球關注「核武」對文明的威脅。
近年來北韓和伊朗「核武」威脅急劇升高,「世界末日鐘」於2007年1月17日被推進了2分鐘,來到11:55,距離人類文明毀滅的午夜12點,只剩5分鐘。此外,頂尖科學家群在考慮各項威脅時,首次加入「全球暖化」因素。
第六次滅絕 ─「全球暖化」嚴重,地球物種滅絕的速度與數量遠超過任何時代!
聯合國跨政府氣候變遷小組(IPCC)於2007年2月2日公佈《2007氣候變遷報告》指出:2100年全球氣溫可能增加攝氏1.8至4度;北極冰山將在本世紀後半段融化消失;歐洲阿爾卑斯山冰河融化,已不再是冬季滑雪勝地;地中海沿海區的夏季由於熱浪幾乎無法居住;部分太平洋島國將被上升的海水淹沒;乾旱區擴大,非洲和南亞等地的旱災更加嚴重;澳大利亞著名的大堡礁很可能將在數十年內滅亡。到2080年,將有11億至32億人口遭受缺水之苦,而飢餓人口將增加2億至6億。
地球在過去5億年中,發生過5次物種大滅絕,每一次滅絕都造成不計其數的生物的消失。其中最為人知的兩次,是恐龍的滅絕和森林滅絕產生大量煤礦。科學家們認為,第六次滅絕將是人類行為所造成。
2007年2月10日的一則報導:挪威政府將於今年3月開始,建設「世界末日種子庫」,用來貯存三百多萬個地球現有的作物種子,以確保發生巨大的天災人禍時,全世界的糧食還能供應下去。
研議有效解決人類文明問題之有效機制與具體作法。
1. 當前世界各國政府雖多已體認此兩大問題之嚴重性及迫切性,但宥於自身政治、經濟或戰略利益之考慮,對於「京都議定書」等重大國際公約的簽署及落實,成效不彰。國家間缺乏道德及國際法之有效約束。
2. 聯合國雖然進行了大量研究報告,並且作出若干決議,但最終只能提出道德性呼籲,現實上無能為力。對號稱「地球之肺」的南美洲熱帶雨林面積急速縮小的驚人損害,或是航空業排放一氧化碳量的管制,均是束手無策。聯合國的執行力及拘束力,已經受到嚴重質疑,甚至被戲稱為「只會翻譯語言的巨大影印機」。「改革聯合國」及「建構更有效的世界建制」,已經形成一個重要的國際議題,引起高到關注。
3. 本屆活動將介紹當前聯合國與相關國際建制之運作及其現實困難性,並讓與會學員思考解決的方法,甚至提出有創意、更可行的運作機制,發表成為具體的建議案。
三、活動特色
國際會議:國際會議議程、大會表決
結合國際關係下的理想主義與現實主義,建構清晰而宏觀的世界和平願景,並運用具體微觀的國際現實問題,研議具體推動和平的可行途徑。
(二)研議全球議題:核武及全球暖化為當前最迫切之議題
(三)仿真國際角力:外交代表團、各國雙邊會談
中外人士與會:台灣學員及外籍學員各半
邀請世界各國青年與會,詮釋與辯證各項議題,凝聚和平願景及共識,並加深異國文化交流。
實際參訪機構:能源及環境機構之參訪學習
提供相關議題世界局勢的專業分析,並安排前往台灣產官學界進行參訪,使與會青年從臺灣角度綜觀世界走勢
四、活動方式
(一)活動成員甄選:
預計甄選外籍學生60名,台灣學生60名。
方式:台灣學生部分,採3人組隊報名,並採隊伍入選制。該隊3人入選後,於營隊中將與其他三位外籍學生,共同組成某一國家之「外交代表團」。
報名資格:台灣學員須為大學生、具中級英語溝通表達能力,並提交對於「核武」或「全球暖化」議題之1,000字以上簡易摘要書,敘明對於該議題中某項子題之態度立場,供作審查入選之參考。
(二)本屆國際議題及表決題目:
議題1:聯合國是否應全面禁止「核武」研發,以遏止人類文明毀滅?(贊成vs.反對)
議題2:聯合國是否應於2010年,全面強制各國採用「生質燃料」,以遏止「全球暖化」趨勢?(贊成vs.反對)
(三)議題分組架構:﹙如附表﹚
營隊依上述兩議題,分成兩大議題委員會,即「核武議題委員會」與「全球暖化議題委員會」。各議題委員會內,有贊成及反對之兩大陣營,共四大陣營。每陣營有5個國家,每個國家6人,該6人組成其外交代表團。
每個國家外交代表團之6人,其中應包含台灣學員3人,外籍學員3人。
每個外交代表團再分為A(次級)代表團及B(次級)代表團,每個次團為3人,其中至少包含1名台灣學員。
列表如下:
議題一:核武議題委員會 | 議題二:全球暖化議題委員會 | ||
聯合國是否應全面禁止核子武器研發,以遏止人類文明毀滅? | 聯合國是否應於2010年,全面強制各國採用「生質燃料」,以遏止全球暖化趨勢? | ||
贊成之陣營 | 反對之陣營 | 贊成之陣營 | 反對之陣營 |
瑞士(6) | 日本(6) | 美國(6) | 俄羅斯(6) |
中國(6) | 印度(6) | 巴西(6) | 印尼(6) |
英國(6) | 伊朗(6) | 法國(6) | 土耳其(6) |
台灣(6) | 北韓(6) | 澳洲(6) | 剛果(6) |
加拿大(6) | 巴基斯坦(6) | 瑞典(6) | 馬來西亞(6) |
*各議題所屬國家尚待研究調整。
(四)議題討論運作方式:
1. 雙邊會談:
國家與國家間之外交代表團進行正式對話,爭取對方支持我方之議案。
正式對話時,各國派出A(B)代表團3人,與他國之代表團3 人進行會談。
每回合會談1小時,前半小時表述己方意見,後半小時聽取他國意見。
共進行2回合:舉例如下(屆時公告議程表)
第一回合 | 【瑞士A】vs.【美國A】 | 【瑞士B】vs.【俄羅斯A】 |
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【日本A】vs.【美國B】 | 【日本B】vs.【俄羅斯B】 | ||
第二回合 | 【瑞士A】vs.【印尼A】 | 【瑞士B】vs.【巴西A】 |
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【日本A】vs.【印尼B】 | 【日本B】vs.【巴西B】 |
2. 國內會議:
各國外交代表團之6人,進行內部會議及討論。
共有3次國內會議﹙時段詳見課程表﹚。
第1次國內會議:代表團內6人互相認識,締結友誼。
第2次國內會議:在對外之雙邊會談前,先分成A、B兩個次團,並就兩大議題之國策、國家利益與外交辭令,作初步溝通及確認。
第3次國內會議:在對外之雙邊會談後,每位成員就兩回合雙邊會談所收集的訊息,充分交換意見,並正式由6人表決(每人1票),且須過半數(4票)之決議,該國才能對外表達贊成或反對之國家立場。若表決結果為3:3,則就該議題須對外表達棄權。至於各國的最後決議結果,則於第四日上午大會表決時,正式表示。
3. 大會表決與頒獎:
大會表決:各國代表團針對兩大議題進行表決。
議題獲勝聯盟獎:由各國國內會議的決議,進行投票﹙可能有無法投票的國家﹚。同一議題,得票數高的聯盟獲勝。
最佳外交策略國獎:由各國票選出在雙邊會談中表現最佳的他國,每個國家1票,票數最高之國家獲勝。
五、活動流程
活動時間預計:民國96年8月17日至20日(週五至週一)
第一天 | 第二天 | 第三天 | 第四天 | |
上午 |
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下午 |
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晚上 |
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貳、贊助與回饋計畫
一、本活動的特殊貢獻
21世紀後的國際社會,在全球化的衝擊下,世界各國間的依存度與競爭性呈現倍數增長。如何增進台灣的國際競爭力?提升公民的全球視野與國際觀、強化人力素質,是讓台灣站上國際舞台的重要工作之一。此外,現在地球的生存環境日益惡化,台灣做為地球公民的一份子,尤需更多有志之士共同構思改善之道。
根據本會去年做的一項大學生國際觀調查,大學生在國際常識部分普遍不及格,例如許多人不知道德國現任女性總理梅克爾、也不清楚泰國曾經發生政變,讓專家學者十分驚訝。在許多其他調查中,國人也普遍自認國際觀不足有待提升。然而國際觀的提升,非僅止於國際事件之認知,更非僅止於英語能力而已,應該真正與世界各地族群交朋友、關注與地球人類生存息息相關的重大議題,以及其他動物、植物、生態環保等,這樣才能真正體會地球一家的深切意義。
本會以締造「五洲共和、全球一家」的大同世界為宗旨,致力於培育青年領袖積極參與攸關全人類福祉的社會性、國家性與世界性事務。長期與台大、政大、清大、交大、成大等40餘所大學校園之青年領袖社團,均建立友善合作之聯盟關係,大學校園網絡相當綿密,且本會長期與其合辦活動並指導營隊,並與各校學生會有所互動,承辦活動經驗豐富。在累積過去國內、兩岸、及國際青年交流的經驗後,今年將持續關注國際交流。
如企劃書開始所提,此營隊的特色在於:
(一)國際會議:國際會議議程、大會表決
研議全球議題:核武及全球暖化為當前最迫切之議題
仿真國際角力:外交代表團、各國雙邊會談
中外人士與會:台灣學員及外籍學員各半
實際參訪機構:能源及環境機構之參訪學習
基於前述提升公民國際觀的重要性與急迫性,本次「2007第二屆全球大學青年領袖高峰會」的特殊貢獻即在於:從內心走到外在、從本土迎向世界,藉由關注人類文明的危機,全面的提升參與活動之國內外青年學子的全球視野與國際觀,透過不同文化背景的年輕世代共同生活,相信對於引領台灣青年走上國際、迎向全球將有很大的助益。此外,透過對於核武危機與全球暖化問題的探討,對於推動和平地球國理念以及促進人類共同永續發展將有所助益。
二、企業贊助之效益
實質的宣傳效果
和本會合作社團多,宣傳效益深入校園且遍及全國:從北區的台大、政大,桃園區的中央、元智,新竹區的清大、交大,中區的中興、中山醫大,南區的中正、成大等,全國皆有結盟社團。贊助本活動之公益形象可深入校園,並遍及全國。
與會者為各國優秀青年學子,企業形象深植其心:本活動甄選外國學生六十名,台灣學生六十名,皆為具備英文溝通能力,且有基本國際視野的優秀學生,企業贊助本活動之公益形象將深植於這些領袖種子心中,未來也能進而影響其他親友。
本活動之公益形象與貴企業之文化及經營理念相契合,相信贊助本活動可以相輔相成,共創雙贏。
抵稅:本會為教育部立案之教育基金會,捐增財團法人享有綜合所得總額20%的扣除額優惠,既可做公益,又可抵稅,一舉兩得。
三、贊助方式及回饋
經費贊助與回饋
金額
回饋
效益說明
三十萬
1.本活動列名協辦單位
2.所有平面及電子文宣品(包括招生海報、A4傳單、營手冊及講義、成果集、紀念光碟等)加印企業名稱及商標,並提供一頁企業宣傳空間。
3.參訪行程及營隊會場佈置企業之宣傳布條
本會專屬網站免費提供廣告或超連結
本會將致贈感謝狀
本活動形象正面,列名協辦單位對企業形象大大加分
海報1000張及A4傳單5000張將透過與本會結盟之全國四十多所大專院校之社團張貼、發送,大大提升企業在校園內的知名度
晚宴邀請重量級貴賓,爭取電子及平面媒體採訪之曝光效益
拜會不同機構,提升企業之公益形象
十萬元
本活動列名贊助單位
所有平面及電子文宣品(包括招生海報、A4傳單、營手冊及講義、和平備忘錄、紀念光碟…等)加印企業名稱
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海報1000張及A4傳單5000張將透過與本會結盟之全國四十多所大專院校之社團張貼、發送,大大提升企業在校園內的知名度
晚宴邀請重量級貴賓,爭取電子及平面媒體採訪之曝光效益
五萬元
本活動列名贊助單位
所有平面及電子文宣品(包括招生海報、A4傳單、營手冊及講義、和平備忘錄、紀念光碟…等)加印企業名稱
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小額捐款
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匯款方式
戶名:財團法人世界領袖教育基金會
匯款銀行:第一銀行 北投分行
匯款帳號:191-10-050-256
(二)物資贊助與回饋
贊助效益將換算成金額後,比照「經費贊助」之回饋辦法。